三年级上册语文日积月累、古诗汇总（超详细）.docxVIP

三年级上册语文日积月累、古诗汇总（超详细）

一、语文园地一日积月累与古诗

（一）日积月累内容

1.必背古诗

（1）《所见》

【清】袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

（2）《山行》

【唐】杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（3）《赠刘景文》

【宋】苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

（4）《夜书所见》

【宋】叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

2.词语积累

形容秋天的词语：秋高气爽、天高云淡、秋风习习、一叶知秋、金桂飘香、层林尽染、五谷丰登、果实累累、春华秋实

词语解析：每个词语均贴合秋季景物、气候、丰收特点，需结合语境理解记忆，避免混淆词义。例如“秋高气爽”侧重秋季天气晴朗凉爽，“果实累累”侧重秋季丰收景象。

（二）内容拓展与考点解析

1.古诗考点

（1）《所见》考点

重点字词：林樾（指树荫）、意欲（想要）、鸣蝉（鸣叫的蝉）

诗句赏析：前两句描写牧童悠然自得的状态，后两句刻画牧童捕蝉时的专注神情，动静结合，画面感极强，体现了乡村孩童的天真活泼。

易错点：“振林樾”的“樾”字写法，避免写成“越”；诗句顺序不可颠倒。

（2）《山行》考点

重点字词：寒山（深秋时节的山）、石径斜（石头小路弯弯曲曲）、坐（因为）、霜叶（经霜的枫叶）

诗句赏析