(人教版)七年级上第二节
脊椎动物—两栖动物和爬行动物学习目标激趣导入任务一,任务二课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置课标要求思考板书设计课标要求学业要求:学生能概述两栖动物和爬行动物的主要特征并列举实例,比较二者异同,理解生物适应环境的特点,并说明它们与人类生活的关系;培养观察、分析、归纳能力以及辩证思维;在情感态度与价值观上,认同生物多样性,树立爱护动物、保护环境的意识,并增强对我国珍稀动物的保护意识和民族自豪感。课标要求学习内容:围绕两栖动物和爬行动物展开学习,首先以青蛙为代表,深入探讨两栖动物的形态结构、生理功能及变态发育特征,并介绍蟾蜍、大鲵等其他种类;
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