2026年秋季开学工作会议，校长讲话刷屏教师群：“开学工作的标准不在会议记录里，而在学生进入课堂后是否更安心、更愿意学、确实学到了东西！”.docx

2026年秋季开学工作会议，校长讲话：“开学工作的标准不在会议记录里，而在学生进入课堂后是否更安心、更愿意学、确实学到了东西！”

各位老师：

今天召开2026年秋季开学工作会议，我不讲“融合”，讲“分离”。因为在学校日常工作里，最常见、也最消耗效率的，往往不是几项工作没有合在一起，而是本来应该相互照应的事情被分开了。说起来重要、做起来次要、忙起来不要，这是说与做的分离；管纪律的人和管学习的人各管一段，中间的缝隙学生最清楚，这是管与教的分离；进度表排得很满，却不知道学生学到了哪里、卡在哪里，这是赶进度与看学情的分离。三种分离每天都可能发生，最后都会落到同一个结果上：教师很忙，学生却没有得到相应的