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- 2026-08-12 发布于四川
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第06讲
图形拼接
教学目标:
通过观察了解拼图的基本方法,大胆尝试进行图形联想;
提高学生的操作能力,发展学生的思维灵活性;
培养学生的观察力、想象力以及反应力.
教学重点:
了解拼图的基本拼接方法.
教学难点:
能够观察细节发现拼接方法.
教学过程:
场景1:虎博士老师今天准备带大家去跳蚤市场选购一些物品,在路上虎博士和大家介绍跳蚤市场,我们一起看看他们选购了什么物品吧!
【环节一学学乐】
【例1】
请你观察左边的图,在右图中圈出一张合适的图能和左图拼成一幅完整的大图.
解析部分:
结合场景解题过程如下:学生根据听到的题目试着复述,观察左图,说一说左图中有什么物品,试着说一说图片中国有什么人物,它在干吗,再观察右图找一找它们之间的不同之处试着推理找出正确的图片;
本题的重点:了解拼图的方法;
3、
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