新课程师资培训精要实用指南.pdfVIP

一、课程资源的开发和利用

课程资源的开发和利用就是把理论上属于课程资源的资源要素开掘出来，真正为学校教育

服务。课程资源的开发和利用要遵循一定的原则，也存在一定的筛选机制；同时积极拓展课

程资源开发和利用的途径，关注教学过程中的课程资源开发和利用问题；还有在新的时代，

课程资源的开发和利用也表达出不同于传统做法的时代特色。

案例：艺术教育的课程资源的开发和利用

具有的艺术表演欲望使具有持久的艺术学习动力和热情丰富图书馆的文艺书籍画册音像资料杂志报刊等便利师生的借阅健全校内各种文娱活动设施充分发挥其在艺术教育中的作用在校园的规划绿化教让学生参与家居环境的布置如为装演设计提建议动手布置等提高其艺术实践

艺术教育的课程资源包括学校资源、社区资源和家庭资源。各级教育主管部门和艺术教师

要充分根据农村和城市学校特定的自然环境和人文环境，因地制宜，多渠道、多方式地加以

开发和利用。

〔1〕学校课程资源的开发与利用

学校课程资源主要包括：艺术教师、具有一定才艺的教师、有一定艺术特长的学生。除此

之外，还有各种课外艺术活动小组、艺术团队以及图书馆、文化活动场馆、校园环境等。

学校课程资源的开发途径与方式：

．充分调动现有艺术教师的潜