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- 约 43页
- 2026-08-12 发布于河北
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苏教版二年级下数学教学反思
第一单元
有余数除法的意义
在本课中,我创设情境,学生动手操作,建立
表象,学生利用已有知识和经验,给学生提供
思考空间。在初步尝试后,再次例题操作,加深
认识。通过一层层递进认识后,引导学生自主探
索余数和除数关系。这样经过学生的观察、操作、
猜测、推理等活动,学生自己找到规律,解决
苏教版二年级下数学教学反思
第一单元
有余数除法的意义
在本课中,我创设情境,学生动手操作,建立
表象,学生利用已有知识和经验,给学生提供
思考空间。在初步尝试后,再次例题操作,加深
认识。通过一层层递进认识后,引导学生自主探
索余数和除数关系。这样经过学生的观察、操作、
猜测、推理等活动,学生自己找到规律,解决
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