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构建“三维协同”育人体系：高校思想政治教育创新实践探索

一、案例背景与动因

在社会结构深刻变革、信息传播方式迅猛迭代的时代背景下，传统思想政治教育模式面临内容吸引力不足、方法手段单一、学生参与度不高等现实挑战。如何将思想政治教育的“大道理”转化为青年学生易于理解、乐于接受的“小故事”，如何将价值引领融入学生成长成才的全过程，成为当前高校思想政治教育工作亟待破解的课题。某高校（以下简称“该校”）立足自身办学特色与学生特点，积极探索思想政治教育创新路径，旨在通过理念革新与实践探索，提升思想政治教育的时代感、吸引力和实效性。

二、创新实践与具体举措

该校以“价值引领、能力塑造、实践养成”为核心理念，着力构建“理论武装-情境体验-实践赋能”三维协同育人体系，推动思想政治教育从单向灌输向双向互动、从课堂延伸到课外、从知识传授到价值认同的深度转变。

（一）理论武装：内容供给侧改革与话语体系创新

1.专题化与模块化结合：打破传统教材章节体系，围绕“理想信念”、“家国情怀”、“责任担当”、“法治意识”等核心主题，设计系列专题教学模块。每个模块邀请校内思政课教师、专业课教师、行业专家、优秀校友等共同参与授课，从不同视角解读核心要义，增强理论的说服力和感染力。

2.“青言青语”转化：鼓励思政教师与学生骨干共同组建“理论轻骑兵”团队，将党的创新理论、方针政策等转化为青年学生喜闻乐见的“微故事”