27版高中数学一轮复习
刻画回归效果的三种方法(1)残差图法:残差点比较均匀地落在水平的带状区域内说明选用的模型比较合适.(3)决定系数法:R2越接近1,表明拟合效果越好.目标3列联表与独立性检验(2026·泉州期初)为比较A,B两种AI教学系统在提升教师备课效率方面的差异,研究人员在某地区随机招募了200名教师,并随机分配其中100名使用系统A,其余100名使用系统B.经过一个月的试用后,以“备课时间减少15%以上”作为备课效率显著提升的标准,经整理得到如下列联表:3使用的教学系统备课效率合计显著提升没有显著提升系统A7525100系统B5545100合计13
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