原创力文档国培项目中B9自评与互评活动的工具设
怎么填才有用自然应付了事前期培训要解决两个问题工具的价值用案例说明填对了能帮你什么比如某老师用自主反思表发现小组没分工调整后学生参与度从升到工具的用法现场模拟填写比如让教师用自己的某节课试着填个反思维度然后同伴点评你的回答是事实吗有没有更具
计与组织实施指南
在国培项目的能力维度中，B9（自评与互评活动的组织）常
常被误解为走流程的评价环节——填几张表、打几个分，就算完
成了任务。但事实上，B9的核心是通过评价活动推动教师的自主
反思与同伴互助，让评价真正成为教师
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