2026届高三历史一轮复习学案板块四第十单元阶段贯通10世界古代史【含答案】.docxVIP

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  • 2026-08-12 发布于江苏
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2026届高三历史一轮复习学案板块四第十单元阶段贯通10世界古代史【含答案】.docx

阶段贯通10世界古代史

微专题1多元的古代文明

“和羹之美,在于合异。”人类文明多样性是世界的基本特征,也是人类进步的源泉。世界上有200多个国家和地区、2500多个民族、多种宗教。不同历史和国情,不同民族和习俗,孕育了不同文明,使世界更加丰富多彩。没有多样性,就没有人类文明。

1.文明多样的原因

2.东西方文明的不同走向

训练1(2024·池州模拟)古代埃及人将一年分为泛滥季、播种季和收获季,并制定了世界上第一部太阳历;两河流域的苏美尔人也是在与经常泛滥的洪水斗争的过程中留下了著名的洪水和方舟传说,经由古代希伯来人和希腊人的传承,一直影响至今。材料说明()

A.自然环境塑造文化特色

B.多元一体的文化格局初具雏形

C.地域交流推动文化发展

D.世界农耕文明区域不断地扩大

训练2(2023·全国乙卷,32)公元前6世纪中后期,庇西特拉图先后三次攫取雅典城邦的统治权。他依照法律处理公共事务,关怀农民,支持平民反对贵族,时人称其统治时期为“盛世”。该“盛世”的出现,得益于()

A.梭伦改革的制度基础

B.雅典民主政治的确立

C.五百人议事会的产生

D.贵族特权被彻底铲除

微专题2古代文明的交流与传播

文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平与发展的重要动力。帝国的兴起推动了文明的交流,亚欧人类的迁徙、亚历山大远征、丝绸之

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