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教资科目二考试题及答案

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.在皮亚杰的认知发展理论中，认为儿童认为世界是以自我为中心的，只能将注意力集中在自己动作的维度上的阶段是（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2.确立我国教育目的的理论基础是（）。

A.马克思关于人的全面发展学说

B.人本主义心理学

C.实用主义教育学

D.要素主义教育学

3.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

4.下列哪项不属于德育的基本途径？（）

A.政治课与其他学科教学

B.课外活动与校外活动

C.班主任工作

D.社会实践活动

5.根据耶克斯-多德森定律，在学习动机与学习效果的关系中，下列说法正确的是（）。

A.动机越强，效果越好

B.动机越弱，效果越好

C.中等强度的动机最有利于任务的完成

D.负强度的动机最有利于任务的完成

6.教育心理学研究的是学校情境中（）的基本心理规律。

A.教与学

B.管与理

C.学与思

D.知与行

7.下列关于教育与社会发展的关系的表述中，错误的是（）。

A.教育具有相对独立性

B.教育具有历史性

C.教育具有永恒性

D.教育可以决定社会的性质

8.在教学过程中，教师指