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部编道德与法治七年级上册第二课-第2课时《享受学习》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：第二课-第2课时《享受学习》

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，对课程内容进行了充分的预设。教学资源准备充足，使用了教材、多媒体课件等，为课堂的有效开展提供了保障。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过向学生分享一组关于学习的名言，激发了学生的学习兴趣，成功导入了新课。在展开阶段，张老师采用了讲授与讨论相结合的教学方法，引导学生思考学习的重要性和方法，并通过案例分析，使学生更好地理解知识点。在结束阶段，张老师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学。

3.师生互动：

张老师注重与学生的互动，频繁提问并鼓励学生回答，激发了学生的思考。学生参与度较高，反应积极，课堂氛围活跃。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能认真听讲、记录重点内容。学生之间的合作学习也较为良好，互相讨论、分享学习心得。

5.课堂管理：

张老师严格把控课堂纪律，学生们能遵守课堂规则，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得