国际学校理性看待排名与教育创新探讨.pdfVIP

21世纪经济/2017年/12月/15日/第007版

创育

光华学院国际校长雷冬冬：要理性看待榜

本报实习生皇甫博媛

目前，国内的国际学校不但数量庞大，而且受到国际广泛认可的优质国际学校也不在少

数。然而，在国际学校这片巨大的教育市场中，国内尚无明晰的界定与管理模式，也无按照

科学制定的，学生与家长在选择学校时往往较多难题。针对国际学校的发展现

状，21世纪经济的了光华学院国际校长雷冬冬。

在雷冬冬十年的教育生涯中，她将数十位学生送进牛津等世界名校，被业内誉为“牛津

”。如今，她已出任光华学院国际校长六年余，在国际学校的教育和管理上有着丰

富的一线实践经验。

雷冬冬在接受21世纪经济采访时表示，国际学校通常采取中西结合的教育模式，

强调激发学生在学习过程中举一反三和创新的能力。由于国际学校和公立学校教学差异较大，家

长需依据实际情况提前为孩子规划好未来。

进入国际学校需明确方向

《21世纪》：校的情况如何？