7.1《走近我们的老师》——老师多辛苦第三单元在集体中成长统编版(新教材)三年级上册道德与法治素养目标1.政治认同:感受教师职业的价值,尊重人民教师,懂得尊师重教是中华民族优良传统。2.道德素养:体会老师的关心与付出,萌发感恩之心,在校园生活中主动尊重、体谅老师。3.法治观念:初步了解教师教书育人的职责,知晓师生之间平等尊重的相处准则。4.健全人格:学会换位思考,能够站在他人角度感受辛苦,发展共情能力。5.责任意识:懂得认真学习、遵守纪律,用实际行动回应老师的付出,做好自己分内的事。新知导入学校是一个温暖、友爱的大集体。在这里,有和蔼可亲
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