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2026年《一年级上册语文教案18篇》

作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？

一年级上册语文教案1

1、巩固7个生字，掌握“有。无”“远。近”等反义词。

2、能用自己的话说出诗的意思，并猜出谜底。

3、会正确朗读、背诵课文。

山水画一幅，小鸟。

一、谈话揭题

1、以前我们学过谜语吗？背背看，对，背的是谜面，那谜底是什么？

2、今天我们再来学一首谜语诗，诗的名字叫“画”(板书)。

3、出示画。

二、导入新课

1、师：老师这儿也有一张画，是一张我们中国传统的山水画。

2、指导观察画、理解诗的前两句。

⑴山是什么颜色？(先请前排一位学生说，再请后排一位学生说。)远看也看得清楚，我们户外活动时，很远的大山的颜色是不是也看得很清楚呢？

⑵为什么这儿山的颜色站得很远都看得清呢？(因为这是“画”)

⑶听山上流水的声音，仔细听。

⑷如果到九溪去玩，水的声音听得到吗？水声音是怎么样的`，学学看。

⑸看，这儿的水从那么高的山上流下来，声音是很大的，可