多元智能幼儿课堂活动及运动训练记录.pdfVIP

基本资料

班别多元智能A班

☺幼儿课堂操作内容：

、故事《小兔拔牙》：让宝宝知道讲卫生注意保护牙齿。

二、认知《切切看》：

1、练习切的动作即训练双手协调性和宝宝的精细动作理解切这个动作的含

义。

2、练习方向感，培养秩序

、音乐游戏《不要抱》：

听音乐让孩子模仿小动物，培养孩子独立意识。

四、大运动《踢大笼球》：

学习双腿弯曲踢的动作，锻炼大腿前侧肌肉及膝盖力量。

五、复习韵律《打气操》

☺幼儿课后练习方向：

大运动应达到的：跑的比较稳，很少摔倒；能扶着栏杆走下楼梯；会踢球。

训练方法：继续前一阶段的训练，同时开始上下肢之间协调运动的训练，如教做简单体操。

游戏举例：

追泡泡：用肥皂水吹出一些能漂在空中的小泡泡，让小儿追着打碎，既锻炼了跑的能力，也有

大动作的协调训练。

我是一种小动物：小鸟小鸟这样飞，边说边双臂侧平举，上下摆动，双足原地小步跑；小

兔小兔这样蹦，双手伸出2个手指，放在头上假装是兔耳