1.2含括号的三步混合运算课件(共26张PPT)206-2027学年青岛版(五四制)四年级数学上册.pptxVIP

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  • 2026-08-12 发布于浙江
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1.2含括号的三步混合运算课件(共26张PPT)206-2027学年青岛版(五四制)四年级数学上册.pptx

七小小志愿者——混合运算

2带括号的三步混合运算;

1.结合具体情境,认识中括号,明确带小括号的三步混合运算、带中括号的三步混合运算的书写格式和运算顺序。(重点)

2.在解决实际问题的过程中明确括号可以改变混合运算的运算顺序,能列综合算式解决实际问题。(难点)

3.培养符号意识和创新意识,体会混合运算的实际应用价值。;

=58+480÷8

=58+185

=243;

●王老师带了200元,买了1箱牛奶和4袋大米。

●李老师买花生油花了460元。;

先求买1箱牛奶喝4袋大米一共要花多少元:

58+30×4

=58+120

=178(元)

再求应找给王老师多少元:

200-178=22(元);

还可以列综合算式计算:

200-(58+30×4)

=200-(58+120)

再算小括号里面的加法

=200-178

最后算小括号外面的减法。

=22(元);

270÷(15×30÷90)

=270÷(450÷90)

=270÷5

=54;

在一个算式里,有小括号,要先算小括号里面的。;

我这样列式计算:

(34+12)×2

=46×2

=92(元)

460÷92=5(桶);

李老师买了几桶花生油?

要求买几桶花生油,应该先求出每桶花生油的价格,再求李老师买了几桶花生油?;

52×[288÷(130-106

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