统编版六年级语文上册《草原》教学设计.pdfVIP

六年级上册语文第一课《草原》教案

素养目标

1.通过自主探究学习生字、新词。写“毯、裳”等9个生字，正确

读写“绿毯、线条”等19个词语•，理解文中新词的意思，领语言文字运

用规律，养成良好的学习习惯。

2.通过有感情地朗读课文，边读边想象草原美景。能说出从哪里体

到了“蒙汉情深一并学习作者在写景叙事中融入感受和想象的表达方法。

能从作者描写的四个画面想开去，感受草原的辽阔美丽，体蒙汉民族情

谊，形成健康的审美情趣。

3.通过揣摩优美的语段，体课文表达上的一些特点，学情景交融

地抒发情感，形成审美品位。

新课导入

L播放歌唱草原的歌曲。如（《美丽的草原我的家》《蒙古人》等能

体现草原辽阔风光或民族特色的歌曲。）

2.教师谈话：

同学们，听了这首歌你的心情怎样，是不是有一种置身于草原的感觉

呢？能谈谈草原在你们心目中的印象吗？

（学生自由尽情描述：可以描绘草原的一碧千里，也可以描绘草原绿

毯如毡，还可以说那