小学假日小队废旧文具改造活动展示ppt模板.pptxVIP

汇报人:06.16小学假日小队废旧

文具改造活动展示

CONTENTS目录01我们的废旧文具改造小队02为什么做废旧文具改造03废旧文具改造方案设计04废旧文具改造成品展示05改造带来的环保意义06活动总结与倡议

我们的废旧文具改造小队01

小队成员介绍创意设计组组长来自五年级的林小悦，擅长手绘图案，曾用彩铅为改造文具设计出萌系卡通形象，获校园文创奖。手工制作组骨干四年级的陈浩宇动手能力强，能精准拆解旧钢笔、组装笔架，曾将12支旧笔改造成收纳笔筒。宣传推广组代表六年级的张梓涵负责活动记录，用短视频展示改造过程，单条视频获校公众号3000+浏览量。

本次活动目标培养环保节约意识通过废旧文具改造，让队员们直观理解资源循环利用，像把旧铅笔改造成笔筒，树立节约理念。提升动手创造能力引导队员学习剪、粘、组装等手工技巧，比如用旧彩笔制作创意书签，锻炼实践与创新能力。增强团队协作精神以小组形式完成改造任务，分工配合完成旧文具收纳盒制作，培养队员的沟通协作意识。

为什么做废旧文具改造02

校园废旧文具现状废弃数量庞大据调查，国内多数小学每学期人均废弃文具超5件，单校年废弃量可达数千件，堆积成环境负担。回收渠道匮乏校园内多无专门废旧文具回收点，多数废弃笔、橡皮等被当作普通垃圾丢弃，难以被有效回收。闲置利用率低不少学生家中存有大量闲置文具，因缺乏改造引导，约