小班“小厨房”生活体验区活动设计与组织:
试探让我们决定在教室角落做一个宝宝小厨房不是花哨的角色区而是用真实的生活材料具体的生活任务让孩子在做饭的游戏里学会照顾自己关心别人解决问题一前期把生活搬进区域的个细节做区域不是买一堆仿真玩具而是还原孩子熟的生活场景让材料有温度能操作可成长我
在“烟火气”里养成立体生活能力
九月刚开学时,我发现小班的孩子总爱凑在走廊的玻璃窗前—
—那里能看到食堂阿姨择菜。朵朵会踮着脚模仿“切菜”的动作,嘴
里念叨“咚咚咚,炒青菜”;浩浩会拽着我的衣角问:“老师,阿姨
切的萝卜能给娃娃吃吗?”
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