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《慈母情深》教学实录

课题：《慈母情深》（人教版小学语文五年级上册）

授课年级：五年级

授课时长：一课时（40分钟）

授课教师：（此处略去真实姓名，以“师”代称）

一、教学目标

1.知识与技能：认识并掌握本课生字词，有感情地朗读课文，感受课文朴实而饱含深情的语言。

2.过程与方法：通过抓住关键词句，品读感悟，体会母亲的辛劳和对儿子的深情；学习作者通过环境、动作、语言、神态等细节描写刻画人物形象的方法。

3.情感态度与价值观：感受母爱的伟大与无私，体会母子情深，激发对母亲的敬爱之情，懂得感恩。

二、教学重难点

*重点：体会母亲工作的艰辛和对“我”的深情。

*难点：理解“我”为什么拿到钱后会“鼻子一酸”，以及如何将这种情感迁移到自身生活中。

三、教学准备

1.多媒体课件（包含图片、音频、重点词句）

2.学生预习课文，初步了解大意，圈出生字词和不理解的句子。

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教学过程

一、深情导入，奠定基调

师：（面带微笑，语气亲切）同学们，在我们每个人的生命中，有一个人，她永远占据着我们心中最柔软、最温暖的角落。她或许平凡，但她的爱却如春雨般滋润着我们成长。这个人是谁？

生：（齐声，声音响亮）妈妈！母亲！

师：是的，是母亲。今天，我们就要一同走进作家梁晓声的童年，去感受一份沉甸甸的——（板书课题：慈母情深）请大家齐读课题。

生：（