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研究报告

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(受)虐待综合征多学科决策模式中国专家共识（2026版）

一、概述

1.背景及意义

(1)受虐待综合征（childmaltreatment）是指在儿童成长过程中，由于父母、监护人或其他相关人员的故意或疏忽行为，导致儿童身心受到伤害的现象。据世界卫生组织（WHO）统计，全球每年约有1.5亿儿童遭受不同形式的虐待，其中包括身体虐待、性虐待、情感虐待和忽视。在我国，近年来随着社会发展和公众意识的提高，受虐待综合征的报道也日益增多。根据中国儿童福利与保护中心发布的《中国儿童受虐待状况研究报告》，2018年全国范围内共发现儿童受虐待案件12.6万起，其中性侵案件占比最高，达38.5%。这一现象不仅严重侵犯了儿童的合法权益，也对社会和谐稳定造成了严重影响。

(2)受虐待综合征对儿童的身心健康产生深远的影响。据研究，遭受虐待的儿童更容易出现心理障碍，如焦虑、抑郁、自卑等，同时也会导致认知功能受损，学习困难，甚至出现自杀行为。长期受虐待的儿童，成年后还可能面临心理健康问题、犯罪行为和不良人际关系等。以美国为例，一项研究表明，在童年时期遭受虐待的人，成年后患有抑郁症的比例高达34%，而未遭受虐待的人这一比例仅为10%。这些数据充分说明，受虐待综合征不仅影响儿童的当下生活，还会对其未来产生严重后果。

(3)针对受虐待综合征，我国政府和社会各界已经采