第三单元 第2课时 两位数、几百几十数乘整十数（教学设计）数学人教版四年级上册2026秋.docx

第三单元第2课时两位数、几百几十数乘整十数教学设计

教学目标：

1．掌握两位数乘整十数、几百几十数乘整十数的口算方法，理解算理。

2．经历探索口算方法的过程，发现积的变化规律，培养推理意识。

3．能灵活运用不同的口算方法解决生活中的实际问题，发现规律归纳方法，增强应用意识。

重点难点：

1．教学重点：掌握两位数乘整十数及几百几十数乘整十数的口算方法。

2．教学难点：理解口算乘法的算理，能灵活运用不同的口算方法。

核心素养：

培养学生的数感和运算能力，强化数学应用意识，在探索规律的过程中发展推理能力。

教学流程

一、复习导入

复习旧知，回顾方法

【设计意图】通过口算热身回顾上节课的两位数、