2026高中数学10大导数:专题37 讨论函数零点或方程根的个数问题(教师版).pdf

2026高中数学10大导数:专题37 讨论函数零点或方程根的个数问题(教师版).pdf

专题37讨论函数零点或方程根的个数问题

【方法总结】

判断、证明或讨论函数零点个数的方法

利用零点存在性定理求解函数热点问题的前提条件为函数图象在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且

f(a)·f(b)0.①直接法:判断一个零点时,若函数为单调函数,则只需取值证明f(a)·f(b)0;②分类讨论法:

判断几个零点时,需要先结合单调性,确定分类讨论的标准,再利用零点存在性定理,在每个单调区间内

取值证明f(a)·f(b)0.

【例题选讲】

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