高中历史试卷 2025年广东省河源市高考历史调研试卷(二)附解答.pdfVIP

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  • 2026-08-12 发布于内蒙古
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高中历史试卷 2025年广东省河源市高考历史调研试卷(二)附解答.pdf

2025年广东省河源市高考历史调研试卷(二)

一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.(3分)周代分封制下诸侯和臣子的官室、车骑、礼仪等存在很大差别,这被称为“命数”。“命数”基本上按爵位和职位区分,上公九

命,三公为八命,侯伯、王之卿、子男、王之大夫分别为七命、五命和四命。由此可见,周代的“命数()

A.体现了家国同构的政治结构

B.推动了早期国家组织的完善

C.进一步强化了纲常伦理秩序

D.凸显周代国家统治等级森严

2.(3分)《汉书》载:高帝始置诸侯王,“掌治其国,有太傅辅王,丞相统众官,群卿大夫都官如汉朝。”景帝时,“令诸侯王不得复治

国,天子为置吏,改丞相曰相。”这一变化()

A.异化了中枢权力机构B.削弱了诸侯国的权力

C.形成了内轻外重局面D.加剧了郡国间的矛盾

3.(3分)唐朝以前,皇帝曾把外戚引入宫廷辅政,尤其是皇帝幼小之时,因而出现外戚专权现象,两汉尤甚。北宋以后则摒弃外戚辅政

做法,明中期以后,选后妃、驸马甚至有意选寒微之家。这种做法反映了中国古代()

A

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