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《屈原列传》教案完美版

一、教学目标

1.知识与技能：

*了解司马迁及其《史记》的基本情况，理解《史记》“史家之绝唱，无韵之离骚”的文学地位。

*掌握文中重要的文言实词、虚词及特殊句式，能够准确翻译关键语句。

*梳理文章结构，理解屈原的主要经历、政治遭遇及其创作《离骚》的背景和动机。

2.过程与方法：

*通过反复诵读，体会文章的情感基调与语言特色。

*通过小组讨论与合作探究，深入分析屈原的人物形象及其精神品质。

*学习司马迁运用典型事例和对比手法塑造人物、表达情感的写作技巧。

3.情感态度与价值观：

*感受屈原忠贞爱国、正直不阿、坚守理想、九死未悔的崇高品格和斗争精神。

*理解屈原“信而见疑，忠而被谤”的悲剧命运及其深刻的社会历史原因。

*思考屈原精神在当代的现实意义，培养学生的家国情怀和独立人格。

二、教学重难点

1.教学重点：

*分析屈原的主要性格特征：爱国忧民、正直高洁、坚持真理、勇于斗争。

*理解《离骚》的创作缘由、主要内容及其深远影响。

*把握司马迁对屈原的敬仰与同情，以及其在叙述中寄寓的个人情感。

2.教学难点：

*理解文中关键语句的深刻含义，如“信而见疑，忠而被谤”、“推此志也，虽与日月争光可也”等。

*如何看待屈原“怀石遂自投汨罗以死”的行为，理解其悲剧的必然