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有余数的除法专题练习

在数学的学习旅程中，除法运算无疑是一座重要的里程碑。当我们掌握了表内除法的基本运算后，便会遇到一种更为复杂也更贴近生活实际的情况——平均分一些物品时，有时会出现“分不完”的现象，这就引入了“有余数的除法”。理解并熟练运用有余数的除法，不仅能够深化对除法意义的认知，更是解决许多实际问题的关键。本篇专题练习，旨在帮助同学们巩固有余数除法的基础知识，掌握计算技巧，并能灵活运用于解决实际问题，从而提升数学思维能力。

一、核心概念回顾与梳理

在进行练习之前，让我们先简要回顾一下有余数除法中的几个核心概念，确保我们对基础知识点有清晰的把握。

1.有余数的除法定义：当平均分一些物品，分到最后不够再分一份时，剩余的数叫做余数，这样的除法叫做有余数的除法。

*例如：把7个苹果每3个分给一个小朋友，可以分给2个小朋友，还剩1个苹果。写成算式就是：7÷3=2（个）……1（个），其中“1”就是余数。

2.各部分名称及关系：在有余数的除法算式中，各部分的名称和关系如下：

*被除数÷除数=商……余数

*重要关系式：被除数=除数×商+余数

*核心规则：余数必须比除数小。这是有余数除法中最重要的规则，也是我们检查计算是否正确、解决相关问题的关键依据。如果余数大于或等于除数，说明还可以继续分。

二、基础巩固练习

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