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- 2026-08-13 发布于河北
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第四单元《语文园地》教案2（课时）-2026-2027学年统编版新（
版）小学语文六年级上册
一、学情分析
班学生为六年级学生，已完成单元三篇精读、略读小说
《桥》《穷人》《金色的鱼钩》学习，初步接触小说文体，能感知
课文人物善恶品质，但缺乏系统、规范的小说阅读方法，阅读碎片
化，不会主动从人物细节、情节
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