2026年江苏省人教版高中语文必修3古代诗歌鉴赏专项训练习题.docxVIP

2026年江苏省人教版高中语文必修3古代诗歌鉴赏专项训练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.阅读杜甫《登高》中万里悲秋常作客，百年多病独登台两句，下列对诗句情感表达的分析，最准确的一项是（）

A.诗人通过万里百年的夸张手法，极力渲染个人孤独与时代沧桑的悲凉，但基调昂扬向上

B.诗句以空间（万里）与时间（百年）的交错，表现了诗人客居他乡的漂泊感和年老多病的苦闷，情感深沉内敛

C.常作客与独登台形成对仗，主要突出诗人对登高这一行为本身的喜爱，与个人境遇关联不大

D.诗人将个人悲情与秋景结合，暗示悲秋是普遍现象，而非特指自身遭遇的孤独与病痛

解析：正确答案为B。选项A错误在于夸张手法的判断不准确，诗句中万里百年是实写而非夸张；选项C割裂了诗句中情感表达的完整性，常作客与独登台正是表现诗人漂泊孤独的关键；选项D曲解了诗句主旨，诗句明确表达了诗人因客居他乡、年老多病而登高时产生的强烈悲秋情绪。B项准确把握了诗句通过时空交错展现个人境遇的典型特征，同时点明情感表达的深沉性。

2.李白《蜀道难》中连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁两句，主要运用的表现手法是（）

A.对比手法，通过山峰之高与松树之倒形成鲜明对比，突出蜀道之险

B.夸张手法，用不盈尺和倒挂的夸张描述，渲染蜀道的高险绝伦