高中语文 第1课 归去来兮辞并序同步练习 北京版必修5.docVIP

1归去来兮辞并序练习

一、语基落实

1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（）。

A．心惮远役耘耔荒芜（wǔ）惆怅（chànɡ）

B．晨光喜微盈樽稚子（zhì）眄庭柯（miǎo）

C．敛裳霄逝流憩容膝（qī） 遑遑（huánɡ）

D．欣欣向荣遐观出岫（xiù）西畴（chóu）

2．下列各组句子中词语的解释，有误的一项是（）。

A．①归去来兮（来，助词，无义）

②复驾言兮焉求（言，助词，无义）

B．①载欣载奔（载，义同“载歌载舞”的“载”）

②引壶觞以自酌（觞，酒杯）

C．①或植杖而耘耔（耔，培苗）

②景翳翳以将入（景，风景，景物）

D．①策扶老以流憩（扶老，手杖；流憩，游息）

②审容膝之易安（审，觉察，自知）

3．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）。

A．陶渊明的创作开创了山水诗一体，为我国古典诗歌开创了一个新的境界。

B．陶渊明的散文以《桃花源记》最有名，辞赋以《归去来兮辞并序》最有名。

C．辞，是介乎诗和散文之间的一种文体，因为起源于战国时的楚国，也叫楚辞。到了汉代，人们一般将辞、赋并称。这种文体，富于抒情和浪漫气息，很像诗，但是压韵和句式比较自由。

D．毛泽东有诗云“陶令不知何处去，桃花源里可耕田”，这里的“陶令”就是陶渊明，因为他做过八十余天的彭泽县令，故以“陶令”相称。

舟遥遥以轻飏，风飘