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2026年学前儿童科学实验能力测试.docx

2026年学前儿童科学实验能力测试.docx

    2026年学前儿童科学实验能力测试

    一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

    1.在组织学前儿童进行“沉与浮”科学实验时，教师首先应引导幼儿观察哪些物品，以建立初步的感性认识？（）

    A.不同材质的玩具（木制、塑料、金属）在水中表现

    B.让幼儿自由猜测哪些物品会沉，哪些会浮

    C.直接展示实验结果并讲解物理原理

    D.让幼儿用语言描述物品的形状和重量

    参考答案：A

    解析：根据学前儿童科学教育原则，实验前的观察是建立感性认识的关键环节。选项A通过对比不同材质物品的沉浮表现，符合幼儿通过感官直接获取信息的认知特点。选项B缺乏观察

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