2026年幼儿园大班社会交往能力测试.docx

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2026年幼儿园大班社会交往能力测试

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.在幼儿园大班社会交往能力培养中,教师组织合作搭建城堡活动的主要目的是()

A.培养幼儿的精细动作技能

B.提升幼儿的数学逻辑思维能力

C.促进幼儿学习协商与分工的社会交往行为

D.发展幼儿的创造性想象能力

2.当两个大班幼儿因玩具争抢发生冲突时,教师最适宜采取的介入方式是()

A.立即将玩具收走,由教师统一分配

B.让幼儿自行解决冲突,教师全程不干预

C.引导幼儿轮流使用玩具,并学习表达需求

D.批评抢玩具的幼儿,教育另

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