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- 2026-08-13 发布于广西
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2026年秋北京版小学四年级数学上册期中复习第1课《大数运算专项复习》第2课时同步练习及答案
同步练习
一、填空题
计算308×27的时候,先算()×()的积是(),再算()×()的积是(),最后把两个积相加得到的结果是(
最小的五位数乘最大的两位数,积是();最大的六位数减最小的七位数,差是()。
250×40的积末尾有()个0;125×
估算198×42的时候,可以把198看作(),42看作(),估算结果是(),实际计算结果是(),二者相差(
已知A×B=360,如果A乘3、B不变,积是();如果B除以5、A不变,积是(
把下面的大数转化为整万、整亿进行简便计算:3800000000+2900000000=()亿+()亿=()亿;720
小军做乘法计算题时,把一个因数23看成了32,结果得到的积比正确的积多了1260,正确的积是()。
一套校服售价149元,四年级123名学生每人购买一套,大约需要准备()元,实际需要支付()元。
在括号里填入最大的整数:400×()15000;(
用3、4、5、6、7组成三位数乘两位数的乘法算式,乘积最大的算式是(),乘积最小的算式是()。
二、判断题
两个因数的末尾一共有3个0,积的末尾一定只有3个0。()
三位数乘两位数,积一定是五位数。()
一个因数乘10,另一个因数也乘10,积也乘10。(
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