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- 2026-08-13 发布于福建
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弧焊电源及其数字化控制汇报人:课程负责人
目录01课程定位与目标02课程内容设计03教学资源建设04教学实施与方法创新05课程评价与成效
一、课程定位与目标承前启后,培养智能焊接人才INDUSTRIAL4.0INTELLIGENTWELDINGTRAINING
课程定位:专业拓展核心课课程性质焊接技术与自动化专业拓展核心课(B类),共32学时,夯实专业基础。课程地位处于从基础理论向工程应用过渡的关键位置,起到承前启后的核心作用。岗位对接紧扣“焊接设备技术员”与“系统调试维护”岗位需求,强化实操能力。培养目标支撑高效焊接与智能控制能力达成,培养适应工业4.0的智能焊接人才。现代化智能焊接
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