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课件全新制作;第十二章

数据的收集、整理与描述;;新课导入;;;如何知道一锅道?;;;但是，由于学生比较多，全面调查花费的时间长，消耗的人力、物力大.因此，需要寻找一种不作全面调查就能了解全校学生喜爱各类课外活动的情况的方法，某省市时省力又能解决问题的目的.这就是我们要讨论的抽样调查.

;总体;抽样调查的几个组成部分：

被抽取的那些个体组成一个样本．

样本中个体的数目称为样本容量．;为了使抽取的样本具有代表性，要注意三点：

①样本容量适当；

②样本具有广泛性：当总体是由有明显差异的几个

部分组成时，每个部分都应被抽取到且比例适中；

③样本具有随机性，即保证每个个体被抽到的机会相等．;想一想：在这个问题中总体、个体、样本和样本容量分别是指什么？;思考：在什么情况下使用全面调查？什么情况下使用抽样调查？;;例1在一次考试中，考生有2万某省市时省力的了解这些考生的数学平均成绩，抽取了500名考生的数学成绩进行调查.;例2分别指出下列调查中的总体、个体、样本和样本容量.;（2）为调查某校七年级学生每做课外作业的时间，从该校七年级中抽取50名学生进行调查.;为了某省市七年级学生的体重某省市七年级全体学生的体重进行的调查是___________，而对部分学生(例如1000名)的体重进行的调查是__________某省市七年级学生体重的全体是________，