小学三年级道德与法治（盲校低视力版）下册第七课知识清单.docxVIP

小学三年级道德与法治（盲校低视力版）下册第七课知识清单

一、课程主题概述与核心素养定位

本课“请到我的家乡来”隶属于《道德与法治》三年级下册第二单元“我在这里长大”，是在学生初步建立社区（村庄）归属感的基础上，将视野从居住的小区、村落扩展至更广阔的家乡（县、市、省）概念。本课的核心教育价值在于引导学生从地理空间、人文历史、社会情感三个维度全面认知家乡，进而培植深厚的家国情怀。对于低视力学生而言，课程设计更强调多感官参与（听觉、触觉、嗅觉、味觉）、体验式学习和信息技术的辅助应用，以弥补视觉信息的不足，帮助他们构建完整、生动的家乡印象。本课内容不仅是知识点的传授，更是情感态度价值观的塑造，为后续学习不同地区、不同领域的人们生活打下基础。

二、【基础】第一框：我的家乡在哪里——空间概念的建立

【重要】★（一）家乡的地理空间认知

1.家乡的定义：家乡是我们出生、成长或祖辈长期生活的地方，是我们心灵的港湾，有我们成长的足迹和欢声笑语23。它可以是我们的村、镇、城市，也可以是省、自治区或直辖市。

2.中国行政区划基础：

（1）【基础】我国的省级行政区划单位包括省、自治区、直辖市和特别行政区，总共34个6。

（2）自治区：内蒙古自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区。这些区域聚居着众多的少数民族，实行民族区域自治制度6。

（3）直辖市：北京、天津、上海、重庆