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- 2026-08-13 发布于四川
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学前班下学期数学教案范本
活动目标:
活在生活中除了实行过二等份还能够分成几份以后我们还会继续学习四等份五等份等
一、学习对称这个数学知识点,了解对称”这个含义.
二、操作体验中提升幼儿的动手水平,学会裁剪简单的对称图
形。
活动难点:侠义理解对称的含义,在操作体验的过程中使用其
知识点,把学以至用放在幼儿的教学课堂。
活动重点:广义理解对称,提升幼儿的动手操作水平,体验其学
习的乐趣.
活动流程:
一、”玩”对称,体验特征
一样一让幼儿再次玩一玩能滚的物品玩的时候向不同的方向滚一滚挡一挡将各种能滚的物品比一比说说它们有什不一样二根据特征逐一排除最后找到球体小结最后我们找到的宝物是球总结球体特征小球会滚动放在地上能够向不同方向滚动不管从哪个方向看上去都是圆的它有
二、剪”对称,操作体验
1.说一说
定义:什么叫对称?(指图形或物体两对的两边的各部分,在大
小,形状和排列上具有一一对应的关系)
2.看一看
3。剪一剪
三”找一找对称,提升理解
找一找生活中有
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