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- 2026-08-13 发布于福建
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2026年英语托福听力及口语能力提升题库
听力部分
1.课堂讨论题(共3题,每题2分)
这类题型考察考生在学术环境下捕捉关键信息、理解师生互动的能力。
题目1(2分):
某大学历史系课堂讨论中,教授提出“二战后欧洲经济复苏的关键因素”这一议题。学生A认为“美国援助是主要动力”,学生B则强调“欧洲内部合作更为重要”。教授最后总结时指出两者缺一不可,并补充道:“但若没有马歇尔计划的资金支持,欧洲可能需要更长的时间恢复。”请问教授认为马歇尔计划的主要作用是什么?
答案与解析:
答案:提供资金支持,加速欧洲经济复苏。
解析:教授明确提到马歇尔计划“提供资金支持”是欧洲经济复苏的关键因素之一,暗示其作用在于直接推动经济恢复进程。
题目2(2分):
在语言学课上,教授讲解“语言习得”理论时提到“环境因素与先天能力的相互作用”。学生C提问:“如果婴儿在语言环境中缺乏刺激,是否会影响其语言能力发展?”教授回应:“确实存在临界期理论,但并非完全封闭。例如,一些偏远地区的孩子虽接触语言较晚,仍能通过家庭内部模仿发展出语言能力。”请问教授认为语言环境缺乏刺激的影响是什么?
答案与解析:
答案:可能延迟语言能力发展,但存在其他弥补途径。
解析:教授承认缺乏刺激会“延迟发展”,但补充说明“家庭模仿”等途径可弥补,表明影响是阶段性的而非绝对的。
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