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高校教职工年度考核实施细则.docx

高校教职工年度考核实施细则

为科学、客观、公正地评价高校教职工的年度工作业绩，进一步深化学校人事制度改革，激发教职工干事创业的责任感、使命感与创新活力，全面提高教育教学、科学研究、社会服务及文化传承创新的整体水平，结合学校事业发展实际，制定本实施细则。

第一章总则

第一条考核原则

1.坚持实事求是、客观公正的原则。以事实为依据，注重实绩，实行定量与定性相结合，确保考核过程公开、考核结果公平、考核结论公正。

2.坚持德才兼备、以德为先的原则。将思想政治素质和师德师风作为考核的首要标准，实行师德“一票否决制”。

3.坚持分类指导、分类评价的原则。根据专任教师、管理干部、教辅人员及工勤技能人员等不同岗位的职责特点与工作规律，设置差异化的考核指标体系。

4.坚持激励约束、注重实效的原则。将年度考核结果与教职工的薪酬分配、评奖评优、职务职称晋升、岗位聘任及培养培训等紧密挂钩，发挥考核的导向与激励作用。

第二条考核范围

本细则适用于学校在编在岗教职工及依法签订聘用合同的全职聘用人员。下列人员不参加本年度常规考核：

1.经批准出国（境）进修、访学或开展合作研究连续时间超过半年的人员，当年不参加年度考核，其年度考核结果视同“基本合格”及以上等次，但不计入优秀指标基数。

2.入职不满半年的新进教职工，当年参加考核，但只写评语，不确定考核等次。