融创性单元作业设计实践例析.pdfVIP

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  • 2026-08-13 发布于河北
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《义务教育道德与法治课程标准2(022年版)(以下简称为新课标)

的发布为学科教学改革创新提供了有效依据,新课标强调要结合学生生活,创

新作业方式,设计开放性、情境性、体验式等形式多样、难度适宜、项目任务

性质的作业。作业是思政课落实立德树人根本任务的有效延伸,承担着既要充

分培养学生核心素养,又要有效落实双减任务的多重功能,融创

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