苏教版二年级数学上册第一单元第1课《连加连减（第1课时）》听评课记录.docxVIP

苏教版二年级数学上册第一单元第1课《连加连减（第1课时）》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张教师

学科/课程名称：数学

班级/年级：苏教版二年级上册第一单元第1课《连加连减（第1课时）》

教学主题或章节：连加连减概念及运用

听课人姓名：李教研员

听课人职务：教研员

听课目的：教学研究

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张教师的教学计划清晰，对教学内容进行了充分的预设。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张教师通过生活实例导入新课，激发了学生的学习兴趣，有效地吸引了学生的注意力。

展开阶段，张教师采用了讲授法和举例法进行教学，让学生在理解连加连减概念的基础上，能够运用到实际问题中。同时，张教师还学生进行小组讨论，促进学生之间的交流与合作。

结束阶段，张教师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了适量的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张教师注重与学生的互动，提问频率适中，能够针对学生的回答进行有效的引导和评价。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、积极思考。学生之间的合作学习情况良好，能够相互帮助、共同进步。

5.课堂管理：

张教师有效地控制了课堂纪律，学生们能够遵守课堂纪律，保持良好的学习氛围。时