统编版2026新教材道德与法治五年级上册8.1《专门法律来保护》——营造良好法制环境第三单元我们受特殊保护1.政治认同:感受国家对未成年人的重视,体会国家以立法呵护青少年成长,认同我国法律制度对少年儿童的保护。2.道德素养:懂得尊重自身与他人的合法权益,不做侵害未成年人权益的行为,树立关爱同伴的道德观念。3.法治观念:了解保护未成年人的专门法律,知道《中国儿童发展纲要》的相关目标,明白法律保障未成年人各项权利,懂得用法律维护自身合法权益。4.健全人格:认识到未成年人身心尚未成熟,理解特殊保护的必要性,建立自我保护意识,理性看待生活中的权益问题。5.责任意识:知道自己既受法律保
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