2026年山东省小学语文六年级第9单元诗歌鉴赏专项训练.docxVIP

2026年山东省小学语文六年级第9单元诗歌鉴赏专项训练

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.阅读李绅的《悯农》（其二）：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗主要表达了诗人怎样的思想感情？（）

A.对农民辛勤劳作的赞美

B.对丰收的喜悦之情

C.对战争的厌恶

D.对富贵的向往

解析：本题考查对古诗思想感情的理解。《悯农》（其二）通过描写农民在烈日下锄地的艰辛，以及粒粒皆辛苦的感慨，直接表达了对农民辛勤劳作的赞美和同情。选项A准确概括了诗歌主旨，B项在诗中未体现，C项与诗歌内容无关，D项与诗人情感倾向相反。诗歌鉴赏需结合具体诗句分析作者情感，李绅作为唐代诗人，其作品多体现现实主义关怀，本题答案为A。

2.《九月九日忆山东兄弟》中独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲两句，主要运用了哪种修辞手法？（）

A.拟人

B.夸张

C.对偶

D.排比

解析：本题考查修辞手法辨析。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲两句结构对称，字数相等，词性相对，属于典型的对偶修辞。拟人指赋予事物人的情感，诗中未体现；夸张指故意扩大或缩小，此处未使用；排比指三个以上结构相似的短语，与诗句形式不符。对偶在古诗中常见，常用于增强韵律美，本题答案为C。

3.阅读王维的《鹿柴》：空山