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2026年科粤版九年级化学教学评一体教学设计：跨学科实践活动海洋资源的综合利用与制盐

第一章绪论

1.1研究背景

1.1.1宏观环境与行业趋势

随着《义务教育化学课程标准（2022年版）》的深入实施，初中化学教育正经历着从知识本位向素养本位的深刻转型。2026年作为新课标实施的关键节点，教材版本更新与教学理念落地成为教育界关注的焦点。科粤版九年级化学教材在这一背景下，特别强调了跨学科实践活动的重要性，旨在培养学生的综合解决问题的能力。

海洋资源的开发与利用是国家战略的重要组成部分，也是化学学科与社会生活紧密联系的典型范例。沿海地区学校拥有丰富的地域