2026-2026学年高一语文统编版必修上册03《红烛》说课稿.docxVIP

《红烛》说课稿

尊敬的各位评委老师，大家好！

今天我说课的题目是统编版高中语文教材必修上册第三课——闻一多先生的《红烛》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法以及教学过程这几个方面展开我的说课。

一、说教材

《红烛》是闻一多先生的代表作之一，创作于他留学美国归来之初。这首诗以其炽热的情感、精妙的意象和深邃的哲理，成为中国现代诗歌史上的经典。统编版高中语文教材将《红烛》编选入必修上册第三课，其用意深远。

从单元编排来看，本单元聚焦“青春的价值”，旨在引导学生思考青春的意义，树立正确的人生观和价值观。《红烛》中所蕴含的无私奉献精神、对理想的执着追求以及对祖国的深沉热爱，与单元主题高度契合，能够引发学生对青春价值的深刻反思。

诗歌本身具有极高的艺术价值。闻一多先生是新月派的代表人物，主张“三美”理论，即音乐美、绘画美、建筑美。《红烛》一诗在这三个方面都有鲜明体现：其节奏的铿锵、韵脚的和谐，展现了音乐美；“红烛”这一核心意象的鲜明与“泪”、“灰”等辅助意象的运用，构成了绘画美；诗句的整齐匀称，节与节之间的呼应，体现了建筑美。引导学生品味这些艺术特色，对于提升他们的文学鉴赏能力至关重要。

此外，《红烛》所承载的文化精神和人文内涵，对于培养学生的家国情怀、责任担当意识，以及提升其道德修养，都具有不可替代的作用。

二、说学情

本次授课对象为高一年级学生。他们在初中阶段已