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- 2026-08-13 发布于四川
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小学美术一年级上册人教版(新教材)第14
课繁忙的大街岗课赛证融合教案
主线新知探究分钟环节一概念建构分钟教师精讲用思维导图展示街道元素车辆圆形车轮方形车身行人头身体四肢的简单形状标注基本形状动态特征互动生成你见过的公交车是什么形状它的轮子呢邀请名学生举例纠正车辆只有方形的片面认知思维可视化黑板绘制街道元素形状
一、教学内容分析
本节课为人教版(新教材)小学美术一年级上册第14课《繁忙的大街》,核
心教学内容包括引导学生观察生活中的街道场景,识别车辆、行人、交通信号灯等
典型元素,运用圆形、方形等基本形状概括事物特征,通过色彩搭配表现街道的动
态与秩序;教材通过“画一画大街”“添上繁忙的人物与车辆”等活动,渗透场景
构图启蒙。学生此前已掌握基本图形认知与三原色运用能力,本节课将引导其从
“单一图形组合”转向“多元素场景构建”,在色彩运用中尝试邻近色与对比色的
协调,实现从“观察生活”到“表现生活”的美术思维进阶。
二、核心素养目标
图像识读:观察街道场景,识别车辆、行人等基本形状与色彩特征;美术表现:
让交通更顺畅的明会是什么画一画并说明基础题答题卡统计正确率错题集录制微课供课后复习应用题留存优秀作品作为下节课街道画廊素材标注色彩协调奖动态表
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