培养良好品格,做品德高尚的好少年--主题班会课件.docVIP

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  • 2026-08-13 发布于河北
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培养良好品格,做品德高尚的好少年--主题班会课件.doc

培养良好品格,做品德高尚的好少年--主题班会课件

道德与法治学科单元检测卷(主题:培养良好品格,做品德高尚的好少年)

1.下列行为中,最能体现诚信品质的一项是()

A.答应帮同学带笔记却因贪玩忘记,事后假装没这事

B.打碎教室玻璃后主动向老师承认错误并赔偿

C.考试时发现邻桌试卷答案,偷偷给对方递纸条

D.捡到他人贵重物品后藏起来据为己有

(本题分值:2分)

2.当同学无意冒犯了你,合理的做法是()

A.当场大声指责对方,让对方道歉

B.不理睬对方,之后处处针对

C.冷静沟通,提醒对方下次注意

D.告诉老师,要求老师批评对方

(本题分值:2分)

3.“赠人玫瑰,手有余香”这句话体现的品格是()

A.诚信B.友善C.尊重D.责任

(本题分值:2分)

4.下列关于“尊重他人”的说法,正确的是()

A.只需要尊重和自己关系好的人

B.对成绩差的同学可以不用尊重

C.尊重他人要从礼貌待人开始

D.尊重就是顺从他人的所有意见

(本题分值:2分)

5.学校开展“爱心帮扶结对”活动,你会主动选择帮扶的对象是()

A.经常欺负低年级同学的伙伴

B.学习困难、性格内向的同学

C.家境富裕但不团结同学的朋友

D.上课不认真听讲的同桌

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