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- 2026-08-13 发布于河北
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第五单元时间与效率
19.设计简易日号
【教材分析】
本课是第五单元时间与效率》的起始课，是学生从然现象感知时间、认识古代计时工具的
开篇内容。教材承接学生日常感知的昼夜交替、影子变化现象，聚焦古人利用日影计量时间的智
慧，核心引导学生认识日暑的结构、工作原理，掌握简易日展的设计思路。教材以古代计时困境
为情境导入，通过观察日影变化、拆解日署结构、梳理设计要点等探究活动，搭建“现象观察-
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