人教版数学六年级上册第四单元第一课时比的意义练习题.docxVIP

同学们在学习了《比的意义》之后，想必对“比”这个新朋友已经有了初步的认识。它不仅仅是一个简单的符号，更是一种表示数量之间关系的重要方式。为了帮助大家更好地理解和巩固这一基础概念，下面我们精心设计了一些练习题，希望能通过实际应用，让大家对比的意义有更深刻的体会。

一、基础巩固：比的认识与读写

1.填空题

(1)两个数（）又叫做两个数的比。

(2)比号前面的数叫做比的（），比号后面的数叫做比的（）。

(3)一辆汽车3小时行驶了180千米，路程和时间的比是（），这个比表示的意义是（）。

(4)六（1）班有男生25人，女生20人，男生人数与女生人数的比是（），女生人数与全班人数的比是（）。

答案与简析：

(1)相除。这是比的定义核心，记住它，比的意义就掌握了一半。

(2)前项，后项。比的基本构成部分，如同一个家庭的成员，各有其位。

(3)180:3（或化简为60:1），表示这辆汽车的行驶速度。这里要注意，路程和时间的比，路程是前项，时间是后项。这个比的比值就是速度。

(4)25:20（或5:4），20:45（或4:9）。写比时要注意谁和谁比，顺序很重要。全班人数是25+20=45人。

2.读出下面各比，并指出比的前项和后项。

(1)3:5

(2)12:8

(3)0.5:1

答案与简析：

(1)读作“三比五”，前项是3，后项是5。