06不同的运动教学设计
课题
不同的运动
二单元
物体的运动
学科
科学
年级
四年级上册
教材内容分析
本课时为苏教版科学四年级上册第二单元《物体的运动》第二课,在第一课《运动与位置》学习判断运动标准和描述位置方法的基础上,进一步深入探究运动的分类与形式。本课依托AI赋能课件展开教学,以科学探索伙伴科科、小苏为情景引导主线,围绕认识运动轨迹的概念与绘制方法、区分直线运动与曲线运动、了解三种常见曲线运动形式(滚动、摆动、转动)、认识复合运动、理解研究运动轨迹的现实价值五大核心展开教学。课件以1段数字人情景导入视频(封面页之后,约39秒)为核心资源,其余内容均为AI静态插图,无互动设计。通过趣
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